19 сентября 2015 года, ровно десять лет назад, по решению Владимира Вольфовича Жириновского я вступил в должность ректора Института мировых цивилизаций. И с тех пор не разделяю свою жизнь на профессиональную и личную – она целиком принадлежит теперь уже Университету и служит решению тех уникальных по своей прозорливости, важных для всего высшего образования задач, поставленных тогда Жириновским.
– Олег Николаевич, что десять лет назад, по мнению Владимира Вольфовича, нужно было сделать в институте в первую очередь? Ведь то время было очень непростым для негосударственных вузов.
– Беседуя со мной перед назначением, Владимир Вольфович поставил сложную задачу: в течение года поднять престиж института, сделать его узнаваемым и интересным для обучения и увеличить количество студентов. Это действительно был непростой период! После проверки Рособрнадзора было выдано два предписания, подано два иска в суд и приостановлено действие государственной аккредитации. Количество студентов очной формы составляло тогда всего(!) – 99 человек! Однако нам удалось быстро собрать эффективную команду. Отработать и представить для проверки учебно-методические материалы, прекратить внутренние нарушения в обучении студентов. Институт перешел с двух-трехдневного на пятидневное обучение, учебные планы стали реализовываться полноценно, были сформированы и реально заработали факультеты и кафедры. В конце декабря 2015 года Институт получил информацию о снятии предписаний с контроля и восстановлении аккредитации! Это был первый шаг. И достался он большим, но слаженным трудом собранной команды. Мы работали без выходных дней, практически круглосуточно – и достигли желаемого результата!
– Зная трудоспособность Владимира Вольфовича и его высокие требования к качеству и скорости реализации поставленных задач, как ситуация развивалась дальше? Не отдыхали?
– Не отдыхали! Сразу приступили к задачам для дальнейшего развития. Середина десятых годов отличалась упорядочиванием работы организаций высшего образования, прежде всего в негосударственном секторе. В стране было свыше 4 800 университетов, институтов и филиалов, среди них было огромное число недобросовестных – так называемых «фабрик по изготовлению дипломов». Рособрнадзор прекращал работу таких вузов. Нами была развернута работа по переводу студентов из закрывающихся учебных заведений в наш институт. Мы откровенно говорили, что для получения диплома у нас необходимо учиться! Документы об образовании в нашем институте выдаются только за полученные знания. Не все студенты соглашались к нам переходить на таких условиях. Но те, кто приходил, активно учились и были весьма довольны.
– Подобные требования к студентам предполагают таких же высоких требований и к преподавателям. Как выстраивалась кадровая, научная работа?
– Проводилась параллельно. Мы приглашали новых преподавателей, расставались с теми, кто подходил к обучению формально или безответственно, и одновременнопрекращали коррупционные проявления. Высшее образование – это не только учеба, но и научная и воспитательная работа. Был создан научный отдел, который впоследствии стал управлением. Развернулась и воспитательная работа. Мы начали проводить много патриотических, культурных мероприятий, и студенты часто выступали их инициаторами. Об институте заговорили! Мы стали узнаваемыми, к нам пошли абитуриенты. И уже в 2017 году нам стало тесно в здании в Басманном переулке.
Владимир Вольфович уделял Институту много внимания, следил за его работой, много говорил о нем в средствах массовой информации. Учитывая значительное увеличение количества студентов, помог в получении учебного корпуса на Ленинском проспекте.
– Если оглянуться на Вашу первую «пятилетку», каковы ее главные достижения?
– По итогам 2017 года мы впервые прошли мониторинг эффективности вузов, получив высокие баллы по четырем критериям из пяти. В 2019 году институт расширил базу направлений подготовки, мы успешно лицензировали новые направления подготовки по программам бакалавриата, открыли и лицензировали магистратуру. В 2020 году успешно прошли государственную аккредитацию лицензированных программ, что привело к значительному увеличению потока поступающих студентов.
– Что, по Вашему мнению, стало отличительной чертой Института мировых цивилизаций?
– Институт не ограничивается обучением в аудиториях. Мы ввели в практику учебно-ознакомительные поездки по городам страны, где студенты изучают историю, культуру, систему управления, экономику регионов. Расширили международные контакты, и наши студенты стали посещать страны Европы и Азии. Мы подписали соглашения с несколькими вузами в Китае и организовываем двухнедельные практики и семестровые обмены студентами. И все это мы делаем за счет собственных средств, бесплатно для студентов! Это уникальная особенность нашего университета. Сомневаюсь, что можно найти подобную практику в других вузах страны!
– Когда не стало Владимира Вольфовича, какие изменения произошли в вузе?
– В 2022 году, после преждевременного ухода из жизни В.В. Жириновского, институт меняет свой статус, становится Университетом и берет имя своего основателя. Мы продолжаем жить, работать и учиться по его заветам. Расширяется база учебной подготовки, увеличивается количество профилей. Университет становится все более узнаваемым и нами интересуются все больше и больше!
Огромный интерес академическое и научное сообщества проявляют к проводимым нами научным конференциям. Университет организует как факультетские, так и университетские конференции. Обязательными участниками их являются действительные члены и член-корреспонденты РАН, других академий страны, ученые из зарубежных стран.
– Расскажите немного об уникальном проекте Вашего университета – Учебно-деловой игре
– Человек с высшим образованием – не просто интеллигент. Это человек, который должен уметь анализировать, прогнозировать, принимать решения и нести за них ответственность. Одним словом – управлять! Обучая студентов вопросам управления, мы ввели в свою программу ежегодную учебно-деловую игру, в ходе которой студенты, исполняя игровые роли руководителей различных отделов, управлений, министерств на местном, региональном и федеральном уровнях, разрабатывают и решают актуальные вопросы для нашей страны. Даже больше: предлагают свои проектные решения для наиболее насущных проблем! Такая практика, несомненно, поможет в будущей работе наших выпускников. И это уникальная программа в таком виде реализуется только в нашем Университете.
– В каждом университете есть свои «семейные» традиции. Они создают атмосферу и любовь студентов к своей альма-матер. Каковы эти традиции у вас.
– Сегодня многие университеты страны проводят танцевальные балы. Но первыми были мы! В 2017 году Владимир Вольфович поддержал нашу инициативу провести бал. Мы хотели назвать его «Весенним», но Владимир Вольфович предложил назвать его «Русским». С тех пор каждый год мы проводим «Русский бал. Продолжение традиций».
Особое внимание мы уделяем адаптации первокурсников. Это комплексная программа, и одно из мероприятий – «Посвящение в первокурсники». Такой праздник проводят во всех вузах и, как правило, это организованный концерт, игры и конкурсы. Мы изменили концепцию, и наши первокурсники в ходе праздника показывают свои таланты, как визитную карточку учебной группы. Процесс подготовки сплачивает и сдруживает студентов. А в конце мероприятия ректор дарит каждой группе вкусные пироги и устраивается чаепитие. Когда-то я начинал с шести пирогов, в этом году заказываю уже двадцать четыре! И очень радуюсь этому! И для нас ценно, что сегодня Университет и нашу работу поддерживает наш учредитель, Председатель ЛДПР, продолжатель дела Жириновского – Леонид Эдуардович Слуцкий. Он приезжает и выступает с напутствиями и добрыми словами на многих наших мероприятиях!
– Каковы Ваши планы и намерения на будущее?
– Впереди много работы и большие планы! Подготовка к празднованию 80-летия основателя и учредителя университета – Владимира Вольфовича Жириновского. Мы планируем открыть возле учебного корпуса на Ленинском скульптурную композицию «В.В. Жириновский читает лекцию по геополитике», участвуем в разработке множества мероприятий, готовим выставки. И, конечно же, проведем «Русский бал»!
Мы становимся лучшим гуманитарным негосударственным университетом страны. Для этого у нас есть все основания: у нас работают отличные преподаватели, более 80% имеют ученые степени и звания, 25% являются докторами наук и профессорами. И самое главное – у нас есть студенты, действительно желающие учиться!
Университету необходимо отстоять свои позиции в ходе реформирования и перехода на национальную систему высшего образования. И у нас есть все основания и возможности проводить дальнейшую подготовку специалистов в области гуманитарного образования. Мы выходим на международный уровень признания и узнаваемости. И должны стать Университетом цивилизационного объединения и укрепления. Для этого у нас есть силы, возможности и желание!
Работая с 2004 года преподавателем, заведующим кафедрой и последние десять лет ректором, я осознаю, что Университет стал для меня родным домом. Я люблю Университет, преподавателей, сотрудников, студентов! Горжусь командой проректоров, деканов факультетов и директоров институтов, преподавателей, сотрудников, работающих в полную силу, с самоотдачей и очень благодарен каждому за их работу! Горжусь нашими студентами и верю в их будущее!
Впереди много задач, и они, как всегда, не простые. Но вместе мы их выполним!
